2006-12-22

給學生 T 的一封信

前兩天看到電視新聞裡報導一位美國22歲的年輕人,他從小在家自學,在有山有水的廣闊原野長大,從來沒上過正式的學校。

有一天,他為了要娛樂自己,可能是因為也沒什麼其他的事可以做,所以他開始寫小說,名為「龍騎士」,後來竟成為暢銷小說,聲勢直逼「魔戒」,並且已經拍成電影。

這個故事給老師很大的感觸,我們台灣的學生,花了半輩子在學校裡混,卻變成一個迷失於別人標準裡的可憐蟲,這難道是我們教育的目的嗎?

成績只是一個過渡的東西,甚至可以說是不重要的東西,看!我們台灣甚至全世界,在台面上的富豪、傑出人士,哪一個是靠在校成績而傲視於人的?幾乎沒有半個,他們全是靠自己的努力與才華或企圖心而造就今天的成就,看王永慶、看郭台銘、看比爾蓋茲,這些人沒有一個是大學畢業生,更不要說有什麼「優良成績」 了。

不過他們所擁有的,可是「優良成績」所遠遠比不上的。T,你所擁有的,不是學校的在校成績所可以評斷的,全力開發它,闖出自己的路,才是你應該思考的方向。大學不過是泛泛之輩所賴以偷生的地方而已。

2006-12-04

人類的「原罪」

基督教強調:「人生而有罪。」

原本並不認同這樣的觀點,以為人一生下來,天真無邪,何罪之有?

12/2 星期六凌晨,桂鳳的媽媽走了,讓我再重新思考這個議題:「人生而有罪」。現在我完全認同這個觀點,但卻是從另一個角度來闡釋。

人的確生而有罪,但犯什麼罪呢?簡單的說,就是極刑,即「死罪」。人既然出生,就難逃一死,每個人身上就像綁一顆定時炸彈一樣,你不知道它什麼時候會爆,但可惜的是,你知道它一定會爆。

既然如此,在「行刑」之前,人生而為何,就是每個人都該深思的切身課題了!

2006-11-21

內洞森呼吸


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11/20 星期一,校慶補假,與數學科的同事們到烏來內洞一遊。